教育教學(xué)的課題研究是促進教師專業(yè)發(fā)展的強大推動力。在教育科研工作中,我校不斷引導(dǎo)、鼓勵教師研究教育方法、研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程、研究教材教法、研究課堂教學(xué)效率,并不斷加強校本教研制度建設(shè),有效促進教師專業(yè)發(fā)展。為了形成自主的教研文化,并造就一批師德高尚、成績突出的業(yè)務(wù)骨干和教育教學(xué)管理人才,經(jīng)學(xué)校教育集團研究決定成立了北京八中怡海分校學(xué)術(shù)委員會。
學(xué)術(shù)委員會具體負(fù)責(zé)本校教育科研課題的評審和指導(dǎo)工作,包括:制定并發(fā)布課題管理辦法和課題指南;組織課題申報、立項評審、結(jié)題評審;開展學(xué)術(shù)咨詢、成果鑒定和宣傳推廣等。
目前在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下及學(xué)術(shù)委員會的組織下,一批校本教研項目正在扎實有序地開展。這些研究項目堅持與本學(xué)校、本學(xué)科的教育教學(xué)實際相結(jié)合,注重應(yīng)用性研究,同時兼具前瞻性和創(chuàng)新性。
我們的目標(biāo)是通過教師的研究性項目的申請及實施,不斷保持教師隊伍的創(chuàng)新能力及研究能力,不斷提高教師的教育教學(xué)能力,不斷提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。