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薪火相傳明方向 齊心協(xié)力再突破 | 新老初三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)
本文作者:北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué) 發(fā)布時(shí)間:2024-08-30  點(diǎn)擊量:
薪火相傳明方向
齊心協(xié)力再突破
新老初三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)
 
  眾智謀事必明,眾力舉事必成。為凝聚集體智慧,汲取寶貴經(jīng)驗(yàn),全面提升初三畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量。北京市豐臺(tái)區(qū)怡海中學(xué)于2024年8月28日下午召開新老初三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì),會(huì)議由黃慶慶副校長(zhǎng)主持。分享與傳承
  班級(jí)管理智慧共享
  年級(jí)主任和班主任,作為學(xué)校工作的中堅(jiān)力量,他們以自己的風(fēng)范和氣度,無聲地傳遞著教育的力量,用個(gè)人的人生智慧為孩子們的成長(zhǎng)之路指引方向。
  年級(jí)主任孫柏林老師,對(duì)年級(jí)工作進(jìn)行總結(jié),提出“樹立六個(gè)意識(shí)”。從“統(tǒng)一思想,樹立責(zé)任意識(shí)”“強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差,樹立服務(wù)意識(shí)”“注重課堂教學(xué),樹立效益意識(shí)”,談到“加強(qiáng)教研組建設(shè),樹立合作意識(shí)”“注重問題反思,樹立開端意識(shí)”,將初三學(xué)年的工作細(xì)致梳理,嚴(yán)謹(jǐn)而有溫度。


  魏光勉老師,從班級(jí)管理角度談到一定要管理好學(xué)困生,多關(guān)心,多幫助;同時(shí)盡力推進(jìn)優(yōu)秀生,形成報(bào)團(tuán)學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)集體進(jìn)步。
  趙佳依老師分享了“育心育人待花開”班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),明確在關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的前提下,強(qiáng)化思維訓(xùn)練,培養(yǎng)探究和自主學(xué)習(xí)能力,鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力,并持續(xù)關(guān)注發(fā)展。
  雷彥老師分享了“凝聚班集體”的經(jīng)驗(yàn),將班級(jí)體學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)盟互助等辦法做了具體介紹,同時(shí)特別提到要注重學(xué)生的心理疏導(dǎo),爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,形成家校合力。
  初三年級(jí)組的管理工作從細(xì)節(jié)入手,從學(xué)生的發(fā)展入手,正如孫柏林主任所說,思深方益遠(yuǎn),我們要“站得高一些,看得遠(yuǎn)一些,想得深一些,做得實(shí)一些”。與孩子們共同經(jīng)歷一次中考,就是一次成熟和成長(zhǎng)。陪伴孩子們,走過了他們生命中最亮麗的青春花季,傾我們所有,助每一個(gè)孩子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,這是何等的幸福!
  學(xué)科分享群策群力
  各位學(xué)科組長(zhǎng)從中考試題解讀、考點(diǎn)變化、專題匯編、分層備課等多個(gè)方面闡述了備考策略,并就中考情動(dòng)態(tài)提出中肯建議,毫無保留地分享自己的經(jīng)驗(yàn),為新初三教學(xué)工作提供借鑒,指明方向。
  語文學(xué)科組長(zhǎng)魏光勉老師,作了“卻顧所來徑,蒼蒼橫翠微”的學(xué)科發(fā)言,回顧復(fù)習(xí)階段的做法:1.統(tǒng)籌規(guī)劃,教學(xué)復(fù)習(xí)忙而不亂,時(shí)間安排,內(nèi)容安排。2.作文分類訓(xùn)練,優(yōu)生面批效果好。3.復(fù)習(xí)建議:關(guān)注成語理解及運(yùn)用,盡力完成名著整本書閱讀,老師想到,學(xué)生練到,復(fù)習(xí)無死角。


  數(shù)學(xué)學(xué)科組長(zhǎng)趙佳依老師,就中考復(fù)習(xí)策略進(jìn)行了分享,從零輪復(fù)習(xí)(寒假)——一輪復(fù)習(xí)(一模)——二輪復(fù)習(xí)(二模)——考前復(fù)習(xí)(中考)每階段的措施和問題解決方法都具體闡述,同時(shí)對(duì)優(yōu)生培養(yǎng)具體做法(培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開放式教學(xué),訓(xùn)練考試習(xí)慣,建立優(yōu)生積累本)也進(jìn)行了詳盡說明。
  英語學(xué)科組長(zhǎng)雷彥老師,強(qiáng)調(diào)中考備考工作,一定要了解中考不同題型背后的能力考察要求,有針對(duì)性的教學(xué)和復(fù)習(xí)才能事半功倍。同時(shí),英語的聽說能力提升沒有捷徑,一定要勤練口語,英語寫作也在逐漸增加難度,務(wù)必要重視作文的日常練習(xí)和寫作素材的積累。


  物理學(xué)科組長(zhǎng)李永君老師,分享了備考中的幾點(diǎn)有效做法:1.建立學(xué)習(xí)小組,激發(fā)物理學(xué)習(xí)熱情。2.抓雙基,備學(xué)生,以專題為主線,糾錯(cuò)因,規(guī)范答題,嚴(yán)格要求。3.采用模擬練習(xí),回歸教材,練審題,練解題,抓準(zhǔn)確率。4.分層次教學(xué),學(xué)生全員參與,課堂有活力,有實(shí)效。5.激勵(lì)學(xué)困生,指導(dǎo)學(xué)習(xí)策略,專項(xiàng)輔導(dǎo)和答疑,面批作業(yè)及時(shí)解決問題。6.培優(yōu)有針對(duì)性,強(qiáng)化思維,提升能力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造意識(shí)。


  體育許釧泱老師,談到體育備考方案:1.深入研究考綱,制定教學(xué)計(jì)劃,及時(shí)調(diào)整教學(xué);2.針對(duì)性訓(xùn)練計(jì)劃,家校溝通及時(shí),合力提升成績(jī);3.加強(qiáng)家長(zhǎng)參與度,多溝通交流,及時(shí)反饋情況。并給出建議:備考一定要注意體能與技能差異,努力尋找學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)機(jī),狠抓技術(shù)動(dòng)作掌握情況。在教學(xué)方式上可以新穎多樣,如引入游戲化方式,分層次教學(xué)法,還要注意方式方法,情感溝通要及時(shí)。


寄語與期待


  會(huì)議的最后黃慶慶副校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。黃校長(zhǎng)對(duì)原初三年級(jí)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的辛苦付出表示感謝和肯定,并感謝各位老師毫無保留的經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí),也對(duì)新一屆初三提出期許,希望老師們心中要有方向,精神要有追求,所有老師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作共奮進(jìn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)怡海中學(xué)的拼搏精神,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和整體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任使命感,同心同德,高效工作,再創(chuàng)輝煌!
  會(huì)議的最后黃慶慶副校長(zhǎng)作指導(dǎo)講話。黃校長(zhǎng)對(duì)原初三年級(jí)團(tuán)隊(duì)中每一位老師的辛苦付出表示感謝和肯定,并感謝各位老師毫無保留的經(jīng)驗(yàn)分享。同時(shí),也對(duì)新一屆初三提出期許,希望老師們心中要有方向,精神要有追求,所有老師能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作共奮進(jìn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)怡海中學(xué)的拼搏精神,進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)和整體意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任使命感,同心同德,高效工作,再創(chuàng)輝煌!
 
  撰稿|蔡妮
  攝影|趙佳依
  排版|裴芃宇
  初審|黃慶慶
  終審|楊梅
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